طرح بازنگری دروس عمومی دوره کارشناسی مهندسی

نحوه فعلی آموزش و اجرای دروس عمومی دوره کارشناسی مهندسی با مشکلات و نواقص عدیده ای همراه است تکراری بودن برخی ازمفاد دروس درمقایسه با دروس دوره دبیرستان نبودن معیار مناسب ارزشیابی کاربری ضعیف و به روز نبودن محتوای دروس و پایین بودن کیفیت اریاه ازجمله عوامل کم رغبتی دانشجویان به گذراندن این دروس جمع بندی شده اند به منظور فع نقایص یاد شده کارشناسان و صاحبنظران دروس عمومی طرح های متعددی ارایه کرده اند که متاسفانه هیچ کدام ازمرحله بررسی فراتر نرفته و اجرای این دروس همانند گذشته باکیفیت نامطلوبی درجریان است دراین تحقیق بااستفاده ازنظرها و تجارب کارشناسان و خبرگان اموزشی طرح جامعی به منظور بهینه سازی شرایط برگزاری و محتوای دروس عمومی ارایه شدها ست مطابق طرح حاضر دروس عمومی دوره کارشناسی درقالب دومجموعه تابستانی I,II برگزار میشوند برگزاری این مجموعه ها بصورت جبرانی است نمره واحدی برای هرمجموعه گزارش میشود نمره مزبور اگرچه درکارنامه دانشجو ثبت میگردد ولی درمعدل تحصیلی لحاظ نمی شود تعمیق و جذاب سازی نحوه تدریس دروس فرهنگ و معارف اسلامی غنی سازی اوقات فراغت دانشجویان گنجاندن دروس تخصصی مورد نیاز دانش اموختگان مهندسی و استفاده بیشتر ازاستادان خبره دروس عمومی ازجمله فواید و مزایای طرح پیشنهادی به شمار میرود

کلیدواژه ها:

آموزش مهندسی ، دروس عمومی ، دروس معارف اسلامی ، بازنگری آموزشی