کاربرد مدلهای فیزیکی در آموزش دروس مهندسی
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 2، شماره: 6
سال انتشار: 1379
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 686
فایل این مقاله در 34 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-2-6_003
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
مدلهای فیزیکی همواره برای تحقیق درمسائل علوم و مهندسی به کاررفته اند اما درسالهای اخیر استفاده ازمدلهای فیزیکی دراموزش دروس نیز رواج یافته است این مقاله به تشریح تحقیق انجام شده درخصوص به کارگیری چندمدل فیزیکی برای اموزش درس مهندسی پی می پردازد دراین تحقیق چهارمدل فیزیکی طراحی و ساخته شد اثرهای مقیاس و مرز درمدلهای اموزشی باید آنقدر کاهش یابد که مانع رسیدن به اهداف اموزشی نشود بنابراین ارزیابی اموزشی مدلها ضرورت دارد پس ازآ« که مدلها ساخته شد ابتدا توسط مولف و همکاران مورد بررسی ازمایشی قرارگرفت و معایب اولیه آنها برطرف گردید سپس برنامه ریزی شد که دانشجویان به کارکردن با این مدلها بپردازند درهرجلسه پس ازاتمام کار دانشجویان پرسشنامه های نظر خواهی و سنجش اطلاعات دانشجویان دراختیارآنان قرارگرفت درپایان نتایج بررسی شد و نتیجه گیری به عمل آمد دراین تحقیق علاوه برمطالعه منابع منتشرشده دراین زمینه با تعدادزیادی ازاستادان دروس مهندسی پی درنقاط مختلف جهان تماسهای مستقیم برقرار شد تا تجربه های مشابه جمع اوری و جمع بندی شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی فاخر
عضو هیات علمی گروه مهندسی عمران دانشگاه تهران