مدارس هوشمند

به دنبال تغییردر فناوری های الکترونیکی ، نظام آموزشی نیزبا بهره گیری از این امر کاربردی و تحمیل شده بربشریت با ایجاد مدارس هوشمند سعی در استفاده ی مفید از آن در راستای تربیت نیروی انسانی و نسل آیندهنموده حال در این مقاله سعی شده است فلسفه و علل ایجاد مدارس هوشمند شرح داده شود مدارس هوشمند طرحی است مبتنی بر فاوا و در جهت بهبود نظام آموزشی پژوهش محور، محیط آموزشی این مدارس مبتنی برتفاوت های فردی دانش آموزان و تعامل دو جانبه بین عوامل مدرسه و اولیای دانش آموزان است.محتوای دروس الکترونیکی ، نامحدود و سیستم ارزشیابی هوشمند میباشد نقش دانش آموزان در مدارس هوشمند به عنوان یاددهنده یادگیرنده در امور آموزشی می باشد و نقش معلمان از انتقال اطلاعات صرف به آموزش دهنده ی مهارت - های فنی و راهبردی اطلاعات و تسهیل کننده جریان آموزش متناسب با شرایط فیزیکی مدارس هوشمند تغییر یافته است. همانطور که مستحضرید در هر زمینه ای اگر تغییری رخ بدهد بی شک با مقاومت عده ای هرچند اندکروبرو میشود اجرای طرح مدارس هوشمند نیز از این قاعده مستثنا نیست پس لازم است برای ترویج طرح مدارس هوشمند ابتدا فرهنگ سازی لازم در امور آموزش و پرورش کشور اجرا شود.در نهایت هدف نهایی و اصلی مدارس هوشمند یاد دادن نحوه ماهیگیری به کودکان است نه اینکه ماهی را در اختیار آن ها قرار دهند

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی ، پژوهش محور ، دروس الکترونیکی