ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

ارزیابی دوره های آموزشی ضمن خدمت مجازی معلمان مقطع ابتدایی و متوسطه شهرستان اندیمشک بر اساس الگوی سیپ

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: ICPEEE02_036
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 516
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ارزیابی دوره های آموزشی ضمن خدمت مجازی معلمان مقطع ابتدایی و متوسطه شهرستان اندیمشک بر اساس الگوی سیپ

منصور مسلم زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول
حمیدرضا رضایی دوست - دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر ارزیابی میزان اثربخشی دوره های آموزشی ضمن خدمت مجازی معلمان دو مقطع ابتدایی ومتوسطه دوره اول و دوم شهرستان اندیمشک بر اساس الگوی سیپ بود. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری، شامل کلیه ی معلمان (زن و مرد) دو مقطع ابتدایی و متوسطه دوره اول و دوم که در درورههای آموزش ضمنخدمت مجازی شرکت کردهاند تعداد آنها 664 نفرمی باشد. برای محاسبه حجم نمونه آماری از فرمول کوکران استفادهشد. پس از انجام محاسبات 200 نفر به عنوان نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی (براساس دو متغیر جنسیت و مقطع) انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه ی ارزیابی دوره های آموزش ضمن خدمت مجازی معلمان استفاده شد. پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 0/936 برآورد گردید. تجزیه و تحلیل دادهها در دو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمون برازش نکویی خی دو، تی تک نمونهای آزمون فریدمن) صورت گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که از دیدگاه معلمان کیفیت عوامل زمینه ای و بروندادی دوره آموزش های ضمن خدمت مجازی از مطلوبیت متوسطی برخورداراند. همچنین کیفیت عوامل دروندادی و فرآیندهای دوره آموزش های ضمن خدمت مجازی از مطلوبیت پایینی برخوردار هستند.

کلیدواژه ها:

ارزیابی، نظام آموزش ضمن خدمت، آموزش مجازی، معلمان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/402393/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مسلم زاده، منصور و رضایی دوست، حمیدرضا،1394،ارزیابی دوره های آموزشی ضمن خدمت مجازی معلمان مقطع ابتدایی و متوسطه شهرستان اندیمشک بر اساس الگوی سیپ،اولین کنفرانس بین المللی نقش مدیریت انقلاب اسلامی در هندسه قدرت نظام جهانی (مدیریت، سیاست، اقتصاد، فرهنگ، امنیت، حسابداری)،تهران،،،https://civilica.com/doc/402393

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، مسلم زاده، منصور؛ حمیدرضا رضایی دوست)
برای بار دوم به بعد: (1394، مسلم زاده؛ رضایی دوست)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • فرج اللهی، مهران و دهباشی شریف، فروزان، رشد آموزش از ...
  • ابطحی، ح. آموزش نیروی انسانی، تهران، انتشارات موسسه مطالعات برنامه‌ریزی ...
  • اودر، ف. (1390). بررسی عوامل موثر در استقرار سیستم مجازی ...
  • کاظم پور، ا.و غفاری، خ. امکان سنجی استقرار نظام آموزشی ...
  • مخری، م. امکان سنجی به کارگیری آموزش مجازی در دبیرستان‌های ...
  • _ بازرگان، ع. ارزشیابی آموزش مفاهیم الگوها و فرایند عملیاتی، ...
  • دانش پژوه، .و ولی اله فرزاد، م. ارزشیابی مهارت‌های حرفه‌ای ...
  • توکلی، ت.(1388). ضرورت ارزشیابی دوره‌های آموزش ضمن خدمت در مدیریت ...
  • محمدی نژاد، ن.(1388). امکان سنجی استفاده از یادگیری الکترونیکی در ... [مقاله کنفرانسی]
  • Martines, E., (1997). The feasibility of the use of te ...
  • Wilhelm, lance. (2003).Virtual Learning from the iow high school student ...
  • Bueno, c _ (2006) , Collaboration work in a virtual ...
  • Aydin. B.(2006). Building a synchronous virtual classroom in a distane ...
  • Hussain, I.(2007). A study of student attitude towars virtual education ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 4,178
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی