ارزیابی، یادگیری سازمانی در شرکت پارت سازان
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی مدیریت
سال انتشار: 1385
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,937
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRIMC04_148
تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1386
چکیده مقاله:
در جهان امروز،موفقیت سازمان ها در گرو یادگیری سازمانی مستمر برای پاسخ گویی به تحولات بسیار سریع محیطی است . نخستین گام برای ارتقای " یادگیری سازمانی " ، ارزیابی آن می باشد . نتایج این پژوهش نشان داد که میانگین امتیاز یادگیری سازمانی در وضع موجود و مطلوب شرکت پارت سازان به ترتیب برابر 14,89 و 21,48 است . به طورکلی شرکت مورد بررسی در وضعیت موجود دارای " یادگیری سازمانی " کمتری است . به همین دلیل، بیشترین فرصت یادگیری سازمانی برای این شرکت مربوط به بعد " ا طلاعات " با امتیاز 46,36 است . پس از آن به ترتیب در ابعاد " اجرا " ، " برنامه ها / ارزیابی ها " ، " رهبری با بینش " و " خلاقیت " فرصت های یادگیری سازمانی نهفته است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا زالی
استادیار دانشگاه مازندران
مهرداد مدهوشی
استادیار دانشگاه مازندران
احسان شاهسوند
کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه مازندران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :