پیش بینی خلاقیت معلمان مقطع ابتدایی براساس مولفه های اعتماد سازمانی
محل انتشار: کنفرانس ملی هزاره سوم و علوم انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 645
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCTMH01_344
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مولفه های اعتماد سازمانی در پیش بینی خلاقیت معلمان انجام گرفته است. برای این منظور 222 نفر از معلمان مقطع ابتدایی شهرستان نورآباد ممسنی به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و به پرسشنامه های خودگزارشی متشکل از مقیاس های اعتمادسازمانی (راولینز، 2008) و خلاقیت (رندسیپ، 1977) پاسخ دادند. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که مولفه های اعتماد (شایستگی، یکپارچگی و حسن نیت) سازمانی پیش بینی کننده مثبت خلاقیت معلمان می باشند. همچنین نتایج نشان داد که از میان مولفه های اعتماد سازمانی شایستگی بیشترین سهم را در پیش بینی خلاقیت معلمان دارا می باشد. ضمنا روی هم رفته مولفه های اعتماد سازمانی بیست و هفت درصد از واریانس خلاقیت معلمان را در مدارس ابتدایی شهرستان نورآباد ممسنی تبیین می کنند.
نویسندگان
سیده فاطمه هاشمی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
احمد رستگار
دانشگاه پیام نور، استادیار گروه علوم تربیتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :