آموزش مداوم در سازمان های هزاره سوم

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 807

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF02_0979

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

چکیده مقاله:

رسیدن به اهداف سازمان بستگی به توانایی کارکنان در انجام وظایف محوله و انطباق با محیط متغیر دارد.اجرای آموزش و بهسازی نیروی انسانی سبب میشود تا افراد بتوانند متناسب با تغییرات سازمانی و محیط، بطور مؤثرفعالیت هایشان را ادامه داده و برکارایی خود بیفزایند. بنابراین آموزش مداوم، کوشش مداوم و برنامه ریزی شده بهوسیله مدیریت برای بهبود سطوح شایستگی کارکنان و عملکردسازمانی است.مفهوم آموزش درطول عمررا درشرایطیکه نظام آموزشی سنتی باچالش های متعددی مواجه بود،به خوبی نشان داد؛ مفهومی که هنوزپس ازگذشت یک ربعقرن،محوراساسی وچالش آموزش وپرورش باقیمانده است.در این مقاله سعی شده است مفهوم آموزش مداوم فلسفهآموزش مداوم، ضرورت یادگیری مادام العمر،دیدگاه های در مورد یادگیری مادام العمر بیان گردد.

نویسندگان

الهام ناصرین

معاون آموزشی دبستان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابراهیم زاده، عیسی (1376) قلم تربیت تهران: انتشارات دانشگاه پیام ...
  • ایلچ، ایوان(1387)مدرسه زدایی از جامعه ترجمه، الهه، ضرغام تهران: انتشارات ...
  • پورشافعی، هادی(1386) یادگیری مداوم : راهبردپایدارآموزش وپرورش پژوهشگران- خردادوتیر1386 - ...
  • صفوی امان الله (1369) کلیات روش ها و فنون تدریس ...
  • نمایش کامل مراجع