سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: EPSCONF02_0659
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 515
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله بررسی و ارزیابی مؤلفه های بومی شهر یادگیری در شهر اهواز
چکیده مقاله:
مفاهیم یادگیری مادامالعمر در حال تغییر روش اعتباربخشی و ارزیابی هستند. از جدیدترین مفاهیم آن، شهریادگیری است. شهر یادگیری، شهری است که همه منابع خود را به کار میگیرد تا افراد را به رشد همه جانبه-ای برساند و باعث خلق موفقیت برای شهروندان گردد. این پژوهش به بررسی و ارزیابی مؤلفه های شهریادگیری در شهر اهواز پرداخته است. روش پژوهش آمیخته است. نمونهگیری در دو بخش کیفی و کمی، بهصورت هدفمند و طبقهای صورت پذیرفته است. در این راستا شهر اهواز با چالش هایی چون؛ نبود مدیریتجامع شهری، مشکلات موجود در ساختارهای زیستی شهر، استفاده نادرست از پتانسیل های اقتصادی،آموزش های شهروندی ضعیف و ... روبه رو می باشد.
کلیدواژه ها:
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا EPSCONF02_0659 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/394784/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:نوروزی وند، طاهره و مهرعلی زاده، یدالله و سعیدی، احمد،1394،بررسی و ارزیابی مؤلفه های بومی شهر یادگیری در شهر اهواز،دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی،تهران،https://civilica.com/doc/394784
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، نوروزی وند، طاهره؛ یدالله مهرعلی زاده و احمد سعیدی)
برای بار دوم به بعد: (1394، نوروزی وند؛ مهرعلی زاده و سعیدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :- یانگ، جین؛یوروزو، ریکا و لی، کویون.گزارش تجربه ایجاد جامعه یادگیری ...
- اه [10] Longworth , Norman(20 10)Lifelong learning in action: Transforming ...
- Faure, Edgar(1972)Learning to be:The world of education today and _ ...
- Gardiner, Helen. , Lifelo ngLearning in Organizations : Differentiating Factors ...
- Gelpi, E.(1984)Lifelong education and international relations .In:Wain, K. (ED)Lifelong Education ...
- Hutchins, R.M. (1970)The learning society, , Harmonds worth: Penguin. ...
- Illich, I.and Verne, E.(1 97 6)mmprisoned in the Global Clas ...
- Unesco(20 1 3)International Conference on Learning Cities, Beijing, China.2 1-23October ...
- Livneh, C., The Adjective Check List as Predictor of Lifelong ...
- Longworth, Norman. (2000).Making Lifelong Learning Worrk: Learning Cities for a ...
- Longworth , Norman. (20 1 1). Norman Longworth on Learning ...
- Trilling, B ernie. , Toward Learning Societies and the Global ...
- Wain, K. (2007)Lifelong learning and Politics of the learning ...
- Yang, Jin.(20 12).An Overview of Building Learning Cities a a ...
- Young, M.(_ 998) , p _ st-compulsory education fora learning ...
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- روشی نوین در مدل مدیریتی امن تراکنش های پایگاه داده های سیار
- بررسی تکنیک های داده کاوی در کشف تقلب کارت اعتباری
- نقش سیستم های اطلاعات مدیریت MIS در بهبود تصمیم گیری مدیران سازمانهای دولتی
- پیشنهادی برای بودجه ریزی دانشگاهی برمبنای عملکرد
- اهمیت هوش تجاری درایجادمزیت رقابتی پایدار:نقش تعدیل کننده فرهنگ، استفاده ازابزارهای هوش تجاری و استراتژی
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- پیش بینی رفتار اخلاقی براساس هوش هیجانی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر بندرعباس
- بررسی رابطه ذهن آگاهی و توانمندی منش با شادکامی دانشجویان
- رابطه عزت نفس و تاب آوری با اضطراب امتحان در دانشجویان دانشگاه زنجان
- رابطه جهت گیری مذهبی با بهزیستی روانی و شادکامی در دانشجویان
- طراحی برنامه مداخله تقویت تجارب خوشبختی در جامعه ایرانی: یک مطالعه کیفی
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.