بررسی رابطه اضطراب امتحان و سلامت روانی با عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه

در این تحقیق رابطه اضطراب امتحان و سلامت روانی با عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاد تربت حیدریه موردبررسی قرار گرفت.دانشجویان فوق الذکر جامعه آماری این تحقیق را تشکیل دادند که از بین آنها 170 نفر (93 پسر و 77 دختر)به شیوه تصادفی انتخاب شدند .ضمناً جمع آوری داده ها با کمک مقیاس اضطراب امتحان محقق ساخته،سلامت روانینجاریان و داودی (1380) و معدل تحصیلی صورت گرفت نتایج نشان داد که اضطراب امتحان در دانشجویان دختر ازدانشجویان پسر بیشتر است .از طرفی بین اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی همبستگی منفی و بین سلامت روانی و عملکرد تحصیلی همبستگی مثبت معنی داری وجود دارد.نتایج توصیفی نشان داد که 65/9 درصد دانشجویان قبل از امتحان، 19/4 درصد در زمان امتان و 14/7 درصد بعد از امتحان احساس اضطراب امتحان کردند، از لحاظ زمان وقوع اضراب امتحان بین دانشجویان دختر وپسر تفاوت وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

اضطراب امتحان ، سلامت روانی ، عملکرد تحصیلی