ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

اثر بخشی آموزش گروهی شناختی - رفتاری با رویکرد مثبت درمانی بر میزان افسردگی و نگرش های ناکارآمد دانشجویان دختر دانشگاه مازندران

محل انتشار: دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 849

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/390572

شناسه ملی سند علمی:

MRHCONF02_102

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394

چکیده مقاله:

هدف : این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش شناختی – رفتاری با رویکرد مثبت درمانی بر میزان افسردگی دانشجویان انجام شد. روش : در این پژوهش که از نوع پیش آزمون – پس آزمون بوده، 22 دانشجوی دختر ساکن خوابگاه دانشگاه مازندران، به صورت تصادفی، انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش در طی 12 جلسه 2 ساعته، به شیوه شناختی – رفتاری با رویکرد مثبت درمانی آموزش دیدند. آزمودنی ها پرسشنامه افسردگی بک و مقیاس نگرش های ناکارآمد را قبل وپس از آموزش تکمیل کردند. یافته ها : کاربرد روش آماری تحلیل کوواریانس نشان داد که میانگین نمرات افسردگی و نگرش های ناکارآمد دانشجویان در دو گروه آزمایش و کنترل در مقایسه با قبل و بعد از مداخله تفاوت معنی داری داشته است p< 2020 . نتیجه گیری : آموزش شناختی – رفتاری با رویکرد مثبت درمانی در کاهش میزان افسردگی و نگرش های ناکارآمد دانشجویان مؤثر است

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه یوسف زاده

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن، بابلسر

عبدالعلی یعقوبی

دکترای روانشناسی بالینی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهشهر

طاهر تیزدست

دکتری روانشناسی عمومی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن .

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اینی، ف؛ فرهادی، ع (1380) . بررسی میزان شیوع اضطراب ...
  • باقری یزدی، سید عباس؛ بوالهری، جعفر؛ پیروی، حمید (1374) . ...
  • جوهری فرد، رضا؛ گودرزی، محمدعلی؛ ضمیری، امیر(1388). تاثیر درمان شناختی ...
  • حناسابزاده اصفهانی، مریم؛ یزدان دوست، رخساره؛ محمدیان، مهرداد(1380.کارآیی درمان شناختی ...
  • رنجبر، فرحدخت؛ اشک تراب، طاهره؛ دادگری، آتنا (1389). بررسی اثربخشی ...
  • صالح زاده، مریم؛ کلانتری، مهرداد؛ مولوی، حسین؛ نجفی، محمد رضا؛ ...
  • علی پور، احمد؛ نوری، ناهید (1385). بررسی پایایی وروایی مقیاس ...
  • غرایی، بنفشه (1382). تعیین وضعیت های هویتی و ارتباط آن ...
  • فتی، لادن (1382). ساختارهای معناگذاری حالت های هیجانی وپردازش شناختی ...
  • فروزنده، نسرین؛ دل آرام، معصومه؛ صولتی، سید کمال؛ آیین، فرشته؛ ...
  • کاویانی، حسین؛ جواهری، فروزان؛ بحیرایی، هادی (1384). اثربخشی شناخت درمانی ...
  • گراث مارنارت، گری (1373). راهنمای سنجش روانی (مترجمان : حسن ...
  • مرادی منش، فردین؛ نیک بخت، علی (1385). بررسی رابطه بین ...
  • مکنزی، کوام؛ اسمیت، تونی (1385). افسردگی (منیر سنگلجی، مترجم) . ...
  • نیکخو، محمد رضا(1376). اصول روانپزشکی بالینی: راهبردهای تشخیصی و درمان ...
  • هولون، استیون؛ جیکوبسن، ویرجینیا(1386). افسردگی: برداشت ها و درمان شناختی(مهریار ...
  • Beck, A. T., Rush, A. J 0 , Shaw, B. ...
  • Holmes, Emily, A., Lang, Tamaj., Moulds, Michelle, L., Steele, Ann, ...
  • Lyubomirsky, Sonja., King, Loura., Diener, Ed.(2005). The benefits of frequent ...
  • Papa Georgiou, C. Wells, A. (20 04). Depressive rumination. Uk ...
  • Seligman, M. E. P., Steen, T. A, Park, N. Peterson, ...
  • Seligman, _ E. P., Tayyab. Rashid and Acacia, G. Parks.(2006). ...
  • Sin, Nancy.L., Lybomirsky, Sonja.(2009). Enhancing well-being and alleviating depressive symptoms ...
  • Weissman .A. N, Beck A. T.(1978). development and validation of ...
    • نمایش کامل مراجع