بررسی میزان بکارگیری اصول مدیریت بحران بر اساس استانداردهای ارگونومی در کتابداران کتابخانه های دانشگاه اصفهان

هدف: پژوهش حاضر به بررسی میزان بکارگیری اصول مدیریت بحران بر اساس استانداردهای ارگونومی در کتابداران کتابخانه های دانشگاه اصفهان می پردازد. تا از این طریق بتوان به حداکثر کارایی و بهره وری در محیط کتابخانه دست یافت. روش: پژوهش حاضر کاربردی و توصیفی محسوب می شود. جامعه آماری کلیه کتابداران شاغل در کتابخانه های دانشگاه اصفهان(شامل 61 نفر) می باشند. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش سیاهه وارسی استانداردهای ارگونومی در محیط کتابخانه به منظور بررسی میزان بکارگیری اصول مدیریت بحران بود. داده ها نیز با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی بوسیله نرم افزارSPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد کتابداران دانشگاه اصفهان از نظر میزان بکارگیری اصول مدیریت بحران بر اساس استاندارد های ارگونومی (فضای کاری، شرایط محیطی، تجهیزات، عوامل بهداشتی، عوامل ایمنی، تسهیلات رفاهی) در وضعیت مطلوبی قرار ندارند. همچنین بر اساس یافته ها بین میزان بکارگیری اصول مدیریت بحران بر اساس استانداردهای ارگونومی با سن رابطه ای وجود ندارد. نتیجه گیری: با توجه به یافته های به دست آمده پیشنهاد می شود مسئولان و بویژه کتابداران به بکارگیری اصول مدیریت بحرانبراساس استانداردهای ارگونومی در محیط کتابخانه ها توجه ویژه ای مبذول دارند. زیرا کتابخانه های دانشگاهی به عنوان مراکز اطلاع رسانی در رشد و توسعه جوامع دارای نقشی بسیار تعیین کننده هستند.

کلیدواژه ها:

ارگونومی ، مدیریت بحران ، کتابدار ، کتابخانه های دانشگاهی ، دانشگاه اصفهان