مدیریت دانش ضرورتی برای خلاقیت ونوآوری در برنامه های درسی

عصرحاضر ، عصرتغییر وتحولات شگرف درفناوری هاست( سلاجقه و ناظری، 1378) وعصری است ک هیچ ارگان سازمانی نمی تواند ازاین تغییر وتحولا فرارکند بلکه ناچاراست خودرا با آن وفق دهد. سازمان ها برای بقاء به ایده های نو وجدیدنیازمند هستند. ایده هاواندیشه های نوبه مانند روحی در سازمان دمیده می شوندو آن ها را ازورطه ی نابودی نجات می دهند( دهقان نجم، 1388، نجاری و ورزنه، 1391) .تغییر وتحولات امروزی تمامی جنبه های زندگی رادر برگرفته است یکی ازحوزه هایی که به شدت تحت تاثیر این تغییر وتحولات قرارگرفته حوزه ی آموزش وبرنامه درسی می باشد( رحمانی، همکاران، 1385، دارن، 2010).

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، فناوری اطلاعات ، تغییرات ، برنامه های درسی