بررسی جایگاه برنامه درسی آموزش محیط زیست در دوره تحصیلی ابتدایی ایران و پنج کشور پیشگام جهان
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 715
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON01_205
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394
چکیده مقاله:
محققان حوزه محیط زیست معتقدند که یکی از چالش های مهم اکثر کشورهای جهان، مواجه شدن با تهدیدات زیست محیطی است که نتیجه دستاوردهای فنی و علمی انسان برای بقا و بر طبیعت است. در نتیجه این تهدیدات، بشر اقداماتی را برای حفاظت از محیط زیست انجام داده است. برگزاری اجلاس و کنفرانسهای زیست محیطی از جمله اجلاس استکهلم سوئد 1972، اجلاس ریو 1992، اجلاس توسعه پایدار ژوهانسبورگ 2002 و امثال آنها نمونه ای از این اقدامات در سطح جهانی برای مقابله با این تهدید بود.
نویسندگان
بهنام کریم
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
مریم کیان
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه یزد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :