بررسی سبک تعامل والدین با فرزندان مادر_فرزند و عوامل مرتبط با آن
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,699
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSH01_163
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394
چکیده مقاله:
خانواده اولین و مهمترین نظام ارتباطی برای کودکان به شمار میرود خانواده در تعلیم و تربیت کودکان نقش مهمی را ایفا می کند. یکی از نکات بسیار مهم در خانواده ، ارتباط است ، یعنی والدین باید به روش های صحیح برقراری ارتباط با کودکان ، آگاهی داشته باشند.این پژوهش به بررسی سبک تعامل والدین با فرزندان(مادر –فرزند) و عوامل مرتیط با آن پرداخته است.روش پژوهش توصیفی –تحلیلی از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری کلیه مادران دارای فرزند بین 2تا 12 سال در شهر بوشهر می باشد که در یک نمونه 300 نفری به شیوه تصادفی در دسترس انتخاب شدند.ابزار تحقیق پرسشنامه سیاهه رابطه والد- کودک جرارد( 1994 ) می باشد.یافته ها نشان داد که سن 58 درصد از مادران بین 25 تا 35 سال می باشد و تحصیلات 37 درصد از مادران لیسانس می باشد. نتایج ارزیابی سبک تعامل مادر – فرزند نشان داد که میانگین الگوی ارتباط والد – فرزند بر اساس مؤلفه های الگوهای ارتباطی به ترتیب مشارکت در فرزند پروری 16/40 ایجاد محدودیت 54/39 ارتباط با فرزند 74/38 و حمایت والدینی 46/35 بدست آمد.همچنین نتایج نشان داد که بین نحوه تعامل مادر – فرزند و مؤلفه های سن و تحصیلات مادران همبستگی معنادار وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیرا خلیلی سامانی
دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت مدرس دانشگاه آزاد تهران مرکز
فرزانه دهقانی
دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت مدرس دانشگاه پیام نور بوشهر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :