نقش معلم و مربی در تربیت دینی و اخلاقی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,619

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFIR01_265

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1394

چکیده مقاله:

انسان های همواره به دنبال رشد، تعالی و پیشرفت هستند . در این مسیر پر پیچ و خم ، بدون الگو و رهبر هرگز راه به جایی نمی برند . بنابراین برای طی نمودن پله های ترقی در زندگی فردی و اجتماعی، نیازمند پشتوانه ای قوی و الگویی تمام عیار هستند . بی شک ائمه ی اطهار (ع) ، بهترین الگو و اسوه ی شیعیان به شمار می روند ، چرا که چهره ی راستنی اسلامی را ترسیم می نمایند . این نوشتار ، به نقش معلم و مربی در تربیت دینی و اخلاقی اشاره می نماید . معلمانی که سعی دارند در روند فعالیت های کلاسی ، دانش آموزان خود را به این باور برسانند که ارزش های اخلاقی و انسانی، ثابت و مطلقند و با گذشت زمان تغیییر نخواهند کرد . مربیان ، معلمان و والدین که مسئولیت سنگین تعلیم و تربیت فرزندان جامعه را بر عهده دارند . با دارا بودن صت کاریزمایی باید توانایی جذب شاگرادان و فرزندان خود ار داشته باشند . اخلاق و علم معلم ، تاثیر به مراتب قوی تری نسبت به سخن و کلام او بر شاگردان دارد . لذا در روایات بسیاری از ائمه ی معصومین (ع) ، در خصوص اهمیت صداقت در گفتار و کردار تاکید شده است . پیامبر اکرم (ص) درباره ی اهمیت سجایای اخلاقی هادی و راهنمای جامعه می فرمایند ، «بعثت لا تمم الاخلاق ، بدین معنا که قیام من در جامعه یبشری، به منظور تتمیم و تکمیل سجایای اخلاقی بشر است . مربی و معلم با رفتار درست، به شاگردان خود می آموزد که تلاش ومساعی تحصیلی خودرا بدی صرف آموزه ها مفید و پاک نمایند و آن چه می آموزند در جهت رضای خدا و کسب کمالات انسانی باشد . در این صورت کاه و گندم را خواهند داشت ، یعنی هم سعادت و خوشبختی دنیا و هم رستگاری آخرت را به دست خواهند آورد .

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سهیل ذوالفقاری

دانشجوی دکترای حقوق خصوصی،دانشکده ادبیات و علوم انسانی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک، اراک، ایران

نسرین ناظریه

کارشناسی ارشد حقوق عمومی، دانشکده حقوق،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، تهران،ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • افروزغ، بی‌تا. روانشناسی وتربیت کودکان ونوجوانان، تهران، انتشارات انجمن اولیا ...
  • دژاکام ع، 1377. معرفت دینی، مرکز پژوهشهای اسلامی نهاد نمایندگی ...
  • رشیدپور م، 375. آموزش خانواده: آشنایی با تعلیم وتربیت اسلامی ...
  • شریعتمداری ع، 137. اصول وفلسفه‌ی تعلیم وتربیت، چاپ پنجم، انتشارات ...
  • عظیمی س، 1387. تربیت چه چیزی نیست، چاپ هفتم، تهران، ...
  • نمایش کامل مراجع