مدیریت دانش در نظام آموزشی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 791

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MANAGMA01_079

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394

چکیده مقاله:

نوشتار حاضر با هدف بررسی و مطالعه ی مدیریت دانش در نظام آموزشی به انجام رسیده است. برای نیل بهاین هدف از مطالعات کتابخانه ای استفاده شده است. پس از مطالعات بدین نتیجه رسیدیم که مدیریت دانشدر پیشبرد اهداف و اثربخشی نظام آموزشی بسیاری از کشورهای جهان اهمیت بسزایی دارد ولی هنوز آن-چنان که باید در نظام آموزشی کشور ما رونقی ندارد. یکی از شیوه هایی که نظام های آموزشی می توانند بااستفاده از آن به مدیریت دانش اطلاعات خود بپردازند، شیوه ی آموزشی ساخت و سازگرایی است؛ چراکه ایندیدگاه تنها دیدگاهی است با خلق دانش و نقش یادگیرنده در آن ارتباط دارد.

نویسندگان

عبدالرضا خدری

کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزیدرسی از دانشکده علومتربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند

هادی پورشافعی

دکتری مدیریتآموزشی، عضوی هئیت علمی دانشکده علومتربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ationحه _ _ nferene _ _ rn ageet ardl _ ...
  • Holsapple, Clyde W., & Joshi, Kshiti D. (2000). An investigation ...
  • Nahapiet, J., & Ghosal, S. (1998). Social capital, intellectual capital, ...
  • Lang, J.C. (2001). Managerial concerms in knowledge management. Journal of ...
  • Reynolds, Mary. (2005). The contribution of Knowledge management to learning: ...
  • Sedziuviene, Natalija. (2009). The paradigm of Knowledge Management in Higher ...
  • Zhao, Jingyuan. (2010). School knowledge management framework and strategies: The ...
  • نمایش کامل مراجع