بررسی تأثیرخودکارآمدی بر نوآوری سازمانی از دیدگاه کارکنانشاغل در آموزش و پرورش ناحیه دو شهرستان بندرعباس

هدف این پژوهش بررسی تاثیر خودکارآمدی بر نوآوری سازمانی می باشد و جامعه آماری آن را کلیهکارکنان آموزش و پرورش ناحیه دو بندرعباس تشکیل می دادند ( 108 نفر). نمونه آماری به روشسرشماری بر جامعه منطبق بوده و تمامی افراد را در بر گرفت. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامهاستاندارد خودکارآمدی چن ( 2001 ) و پرسشنامه محقق ساخته نوآوری سازمانی استفاده شد. برای آزمون سوالات پژوهش از الگوی معادلات ساختاری از طریق نرم افزارهای SMART-PLS استفاده شد. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که خودکارآمدی بر نوآوری سازمانی تاثیر دارد. مقدار ضریب مسیربین این دو متغیر 0/761 و مقدار T آن نیز 14/08 محاسبه گردید که نشان دهنده تاثیر معنادار خودکارآمدی بر نوآوری سازمانی بود.

کلیدواژه ها:

خودکارآمدی ، نوآوری سازمانی ، آموزش و پرورش ، کارکنان ، بندرعباس