مدیریت دانش و نقش آن در سازمانهای ایرانی
محل انتشار: همایش بین المللی مدیریت
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 417
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM01_0725
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
چکیده مقاله:
نویسندگان پیشرو در زمینه مدیریت دانش، دانش را به عنوان « یک ترکیب منعطف از تجربیات، ارزش ها، اطلاعات زمینه ای و بینش خبرگان که چارچوبی برای ارزیابی و جمع کردن تجربیات و اطلاعت جدید ایجاد شده است » نگاه می کنند. دانش از ذهن کارگران دانش محور سرچشمه می گیرد و در ذهن کاربران دانش محور، کار بردی می شود. یکی از مشکلاتی که سازمان ها با آن مواجه می شوند هنگام معرفی کردن مدیریت دانش است. زیرا که این معرفی به کارکنان کمک می کند تا فهم مشترکی راجع به دانش و مدیریت دانش داشته باشند. علیرغم بسیاری از دارایی های دیگر، دانش چیزی نیست که انسان بتواند آن را لمس کند، یا آن را احساس کند و به همین دلیل جزء دارایی های ناملموس و نامشهود است.دانش به واسطه نزدیکی به تصمیم ها و اقدامات سازمانی به مراتب بیش از داده ها و اطلاعات می تواند باعث بهبود عملکرد شده و در نتیجه کیفیت خدمات سازمان ها را به طور عام و سازمان های دولتی را به طور خاص بهبود ببخشد.در این مقاله ابتدا دانش، مدیریت دانش، اهمیت مدیریت دانش و مدل های اصلی مدیریت دانش بیان شده و خصوصیات سازمان های ایرانی الگوی مدیریت دانش برای سازمان های ایرانی را ارائه می کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امین درستی
کارشناس فناوری اطلاعات
جواد مقتدرکارگران
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات موسسه آموزش عالی میزان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :