بررسی رابطه چابکی سازمانی و فرآیندتسهیم دانش در کارکنان شرکت پیمانکاری فلات مرکزی ایران

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 509

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICOM01_0706

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر با هدف بررسی چابکی سازمانی و فرآیند تسهیم دانش در شرکت پیمانکاری فلات مرکزی ایران صورت گرفته است که بدین منظور یک فرضیهی اصلی و سه فرضیهی فرعی تدوین گردید کهرابطهی مؤلفههای چابکی سازمانی شامل رهبری و هویت مشترک، استراتژی قوی و طرح سازمانی انطباقپذیر به عنوان متغیرهای وابسته و مؤلفههای تسهیم دانش شامل همکاری، تعهد و فرهنگ بهعنوان متغیر مستقل مورد ارزیابی قرار گرفتند. به منظور آزمون فرضیهها و برای جمع آوری دادهها از 2 پرسشنامه چابکی سازمانی ورلی و لاولر و پرسشنامه تسهیم دانش محققساز استفاده شد. پایاییپرسشنامه از طریق اندازهگیری آلفای کرونباخ آزموده شد که میزان آن برای پرسشنامه چابکی سازمانی 19.0 و برای پرسشنامه تسهیم دانش .. 19 بود.جامعه آماری تحقیق حاضر 011 نفر بود که پس ازآزمون پایایی و روایی، پرسشنامه در بین 001 نفر از کارکنان شرکت پیمانکاری فلات مرکزی ایران که به عنوان نمونه آماری به وسیله نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم نمونه انتخاب گردیدهبودند توزیع شد. به منظور تجزیه و تحلیل پرسشنامهها، از فرمولهای آمار توصیفی و همچنین آزمون کولموگروف اسمیرنوف، آزمون - t تک نمونه ای، آزمون t دو جامعه مستقل، تحلیل واریانس، آنوا، آزمونتوکی، آزمون فریدمن، ضریب همبستگی، تحلیل عاملی و الگوسازی معادلات ساختاری استفاده شدو برای تجزیه و تحلیل و بکارگیری آزمون های فوق از نرم افزار SPSS0 و . Amos0 استفاده شده .است.که فرضیه اصلی و سه فرضیه فرعی مورد تأئید قرار گرفت. یعنی بین چابکی سازمان و تسهیم دانش رابطه معنا داری وجود دارد که مقدار آن 19.0 می باشد همچنین بین استراتژی قوی، طرح190 و 1900 .، سازمانی انطباقپذیر و رهبری و هویت مشترک با تسهیم دانش به ترتیب به میزان 19.0 رابطه وجود دارد . در نهایت پیشنهاداتی برای طراحی سیستمهای مدیریت دانش به منظور تسهیم دانش در کارکنان ارائه گردید.

نویسندگان

مولود صادقیان

کارشناس ارشد مدیریت صنعتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد،اصفهان، ایران

فاطمه ذیگلری

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد مبارکه،اصفهان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ا کرمانی، بهناز، 1387، یادگیری و چابکی سازمانی در مدیریت ...
  • محرابی، سهیلا، 1390، بررسی رابطه چابکی سازمانی و فرآیند به ...
  • محمدی، علی، امیری، یاسر، 1391، ارائه مدل ساختاری تفسیری دستیابی ...
  • امرتضوی، سیده عالیه، 1387، آسیب‌شناسی تسهیم دانش در سازمان، پایان‌نامه ...
  • نولز، گرام، 1393، مدیریت کیفیت، ترجمه دکتر مهرزاد نوابخش، مولود ...
  • Almahamid, s, Awwad, A & mc Adams, A, 2010, Effects ...
  • Al ZO ubi , H, Elkareem, A, jamil, F, Fawaz, ...
  • Drucker, P, 1 992, managing for future: the 1990s beyond.new ...
  • Delong, D , W & Fahy , L, 200 .diagnosing ...
  • Goh, S, K & Sanhu, M, S, 20 13, Knowledge ...
  • Ji, L, M , Hung, I, Chen, S , W, ...
  • King, W, R, 20 06, maybe a knowledge culture isn't ...
  • Ngai, E, W, T, 20 08, an empirical study of ...
  • Nita, B, 20 08, Identifying organizational and interpersonal relationship: factors ...
  • Santos, V , Goldman, A, Guerra, E, Souza, C, B, ...
  • Scryme, D, J, 2002, the 3cs of knowledge S _ ...
  • worely, G, C & Lawler E, E, 20 09, agility ...
  • نمایش کامل مراجع