بررسی تاثیر بکارگیری شیوه های نوین در آموزش درس اخلاق و مقررات حرفه ای دانشجویان رشته فوریتهای پزشکی
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 540
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0125
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
موضوع اخلاق یکی از مباحث و موضوعات مهمی است که توسط مجامع بین المللی، سازمانها، سیاستگذاران و برنامه ریزان کشورهای مختلف و محققان و متخصصان رشته های مختلف علوم و فنون مورد توجه ویژه قرار گرفته است (لاریجانی 2006). اخلاق در لغت، جمع واژه خلق و به معنی خوی ها است، از این رو دانش بررسی و ارزش گذاری بر خوی ها و رفتارهای آدمی، علم اخلاق نامیده می شود (فرهود 1386). در دو قرن اخیر پیشرفت های وسیع و خیره کننده ای در حوزه دانش و فناوری پزشکی به وقوع پیوسته است که به فراخور نیاز، منجر به تغییر و تحولات عمیقی در اخلاق پزشکی گردیده است (لاریجانی 1382).
نویسندگان
نرگس نرگسی خرم آباد
کارشناس ارشد پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی لرستان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :