بررسی تاثیر درمان با رویکرد CBT بر کاهش خشم دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر درمان با رویکرد CBT بر کاهش خشم دانش آموزان بود و از روش شبه آزمایشی(پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل) استفاده شد.جامعه آماری،شامل تمامی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر تهران، که در سال 93-1392 مشغول به تحصیل بوده اند، و روش نمونه گیری از نوع خوشه ای تصادفی بود. ابزار پژوهش آزمون سلامت روان کلدبرگ (GHQ) بود که به عنوان پیش آزمون روی نمونه اجرا و سپس 30 نفراز کسانی که کمترین نمره را به دست آوردند بصورت تصادفی در دو گروه 15نفره آزمایش وکنترل جایگزین شدند.تحلیل کواریانس نشان داد که تاثیر درمان با روش CBT بر کاهش خشم دانش آموزان موثر است. همچنین نتایج نشان داد که تاثیر درمان علاوه برکنترل خشم در گروه آزمایش باعث افزایش سلامت روان و کاهش خرده مقیاس های اضطراب،افسردگی ،نارسا کنش وری و نشانگان جسمانی گردیده است.

کلیدواژه ها:

کاهش خشم ، رویکرد شناختی رفتاری ، سلامت روان