اثر بخشی آموزش مهارتهای کنترل خشم بر سازگاری فردی – اجتماعی مراجعین به مراکز مشاوره شهرساری
محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم انسانی و مطالعات رفتاری
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,236
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICHCONF01_092
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1393
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای کنترل خشم بر سازگاری فردی – اجتماعی مراجعین به مراکز مشاوره شهر ساری بود .جامعه آماری پژوهش کلیه مراجعین به مراکز مشاوره شهر ساری در سال 131 بودند . نمونه این پژوهش را 05 نفر از این مراجعین تشکیلمی دادند که از بین جامعه مورد نظر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و به دو گروه آزمایش و گروه گواهتقسیم شدند گروه آزمایش 0 نفر و گروه گواه 0 نفر . پژوهش به روش تحقیق آزمایشی انجام شد . ابزار مورد استفاده در این پژوهش ، پرسشنامه سازگاری فردی – اجتماعی کالیفرنیا بود . پس از انتخاب تصادفی گروههای آزمایش و گواه ،ابتدا بر روی هر دو گروه پیش آزمون اجرا گردید ،سپس مداخله آزمایشی آموزش مهارتهای کنترل خشم در 8 جلسه 50 دقیقه ای ارائه گردید و پس از اتمام برنامه آموزش پسآزمون روی هر دو گروه اجرا شد . سپس داده ها با استفاده از روش تحلیل واریانس چند متغیره مانوا تجزیه و تحلیل شدند . نتایج این پژوهش نشان می دهد که اموزش مهارتهای کنترل خشم موجب افزایش سازگاری فردی – اجتماعی دانش آموزان دختر گروه آزمایشی در مقایسه با گروه گواه شده است . سطح معناداری در این پژوهشP>0/001است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا آهنگریان
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی باشگاه پژوهشگران و نخبگان جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس،چالوس، ایران
سعید شاویسی زاد
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی ومدرس دانشگاه آزاد قصرشیرین
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :