راهکارهای استفاده و اشتراک دانش، مبتنی بر رایانشابری در مراکز آموزشی

رایانش ابری به برنامه ها و سرویس‏هایی اشاره دارد که در یک شبکه توزیع شده اجرا می‏شوند و از منابع مجازی استفاده می‏کنند. در این تحقیق سعی شده به هدف کاهش هزینه های کارگاه های رایانه مراکز آموزشی به یک جمع بندی در استفاده و گزینش روش مناسب دست یافت. برای این منظور به بررسی و مقایسه روش های سنتی با روش های جدید پرداخته و مزایا ومعایب آن ها مورد بررسی قرار گرفته و با ارائه راه کارهایی مانند حذف سرورها، استفاده از تکنولوژی رایانش ابری و بکارگیری تین-کلاینت ها به جای رایانه های شخصی در بستری از اینترنت ملی سعی بر تحقق اهداف شده است. در راه اندازی مدل دو مشکل تأمین هزینه و ارتباطات وجود دارد در روش سنتی هزینه ها یکجا پرداخت نمی شود و مشکل تأمین بودجه چندان مطرح نیست ولی در مدل ارائه شده حتماً باید منابع مالی مورد توجه قرار گیرد، نقطه قوت مدل ارائه شده در این است که برگشت سرمایه امکان پذیر می باشد. مشکل دوم ارتباطات است، از آنجا که حجم مبادلات بسته ها در مدل های مبتنی بر ابر بالا می باشد به اینترنت با پهنای باند زیاد نیاز است که باعث افزایش هزینه می گردد برای غلبه بر این مسئله در مدل ارائه شده سعی شده در حد امکان از اینترنت ملی استفاده شود. این پژوهش، ضمن اینکه امکانات موجود و بالقوه نرم‏افزارهای کتابخانه‏ای را در مدل رایانش ابری نرم‏افزار به عنوان خدمت و قالب به عنوان خدمت را مورد بررسی و توجه قرار می‏دهد، توانمندی چنین مدل‏هایی را برای خلق، اشاعه و اشتراک دانش به بحث می‏گذارد. با بهره گیری از سرویس های رایگان یا کم هزینه ابر عمومی و استفاده از اینترنت ملی می توان علاوه بر کاهش هزینه ها، مصرف انرژی را نیز کاهش داد نتایج شبیه سازی نشان می دهد که مدل ارائه شده توانسته است برای 100 مرکز آموزشی که در هر کدام 12 کلاینت همزمان فعال دارند، مصرف انرژی را 53.54 درصد و هزینه راه اندازی و نگهداری را 54.46 درصد کاهش دهد. حفظ سرمایه های ملی برای آیندگان از دیگر دستاوردهای این بهبودی است.

کلیدواژه ها:

مراکز آموزشی ، رایانش ابری ، کاهش هزینه ، مصرف انرژی