مدل مفهومی موانع رشد کارآفرینی الکترونیکی در حوزه آموزش

کارآفرینی الکترونیکی راه اندازی کسب و کار جدید با ایده تجاری نوآورانه در اقتصاد و شبکه اطلاعات است که به ارایه محصول یا خدمت خود بر اساس خلق ارزش الکترونیکی می پردازد. این مقاله به دنبال آنست که موانع رشد کارآفرینی الکترونیکی در حوزه آموزش را شناسایی کند. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بوده و داده ها از یک نمونه 55 نفری اساتید مدیریت،کارافرینی و IT دانشگاه های استان آذربایجان غربی بصورت تصادفی بدست آمده است. سپس به منظور دسته بندی موانع، داده های جمع آوری شده با تکنیک تحلیل عاملی مورد بررسی قرار گرفتند . نتایج نشان می دهد که عمده ترین پیش بایست های رشد کارآفرینی الکترونیکی در حوزه آموزش در پنج محور موانع حقوقی و فنی،موانع آموزشی،موانع اجتماعی،موانع فرهنگی و موانع اقتصادی دسته بندی می شوند. ضمنا موانع حقوقی و فنی و موانع آموزشی در بالاترین اولویت قرار دارند.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی الکترونیکی ، موانع آموزشی ، موانع فرهنگی ، موانع اجتماعی ، موانع اقتصادی ، موانع فنی و حقوقی ، تحلیل عاملی