بررسی رابطه ذهنیت فلسفی با کار آفرینی و رفتار شهروندی سازمانی در بین مدارس ابتدایی شمال غرب تهران در سال تحصیلی 91-90
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 544
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_293
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه ذهنیت فلسفی با کارآفرینی و رفتار شهروندی سازمانی در مدیران مدارس ابتدایی شمال غرب تهران بود. روش تحقیق، توصیفی و از نوع همبستگی است. از بین جامعه آماری مدیران و معاونان زن مدارس، تعداد 122 نفر نمونه با روش تصادفی ساده انتخاب گردید. ابزار تحقیق پرسشنامه های ذهنیت فلسفی کمیلی، آزمون کارآفرینی روبینسون و همکاران و پرسشنامه رفتارشهروند سازمانی پودساکوف و همکاران بود. نتایج آنالیز واریانس چند متغیره حاکی از آن بود که بین ذهنیت فلسفی با کار آفرینی و رفتار شهروندی سازمانی بطور کلی رابطه معناداری در سطح 0/01 وجود دارد.
کلیدواژه ها:
ذهنیت فلسفی ، کار آفرینی و رفتار شهروند سازمانی
نویسندگان
چمن شریف زاده
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر
عثمان آچاک
مدرس دانشگاه آزاد بوکان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :