CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه ذهنیت فلسفی با کار آفرینی و رفتار شهروندی سازمانی در بین مدارس ابتدایی شمال غرب تهران در سال تحصیلی 91-90

عنوان مقاله: بررسی رابطه ذهنیت فلسفی با کار آفرینی و رفتار شهروندی سازمانی در بین مدارس ابتدایی شمال غرب تهران در سال تحصیلی 91-90
شناسه (COI) مقاله: EPSCONF01_293
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

چمن شریف زاده - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر
عثمان آچاک - مدرس دانشگاه آزاد بوکان

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه ذهنیت فلسفی با کارآفرینی و رفتار شهروندی سازمانی در مدیران مدارس ابتدایی شمال غرب تهران بود. روش تحقیق، توصیفی و از نوع همبستگی است. از بین جامعه آماری مدیران و معاونان زن مدارس، تعداد 122 نفر نمونه با روش تصادفی ساده انتخاب گردید. ابزار تحقیق پرسشنامه های ذهنیت فلسفی کمیلی، آزمون کارآفرینی روبینسون و همکاران و پرسشنامه رفتارشهروند سازمانی پودساکوف و همکاران بود. نتایج آنالیز واریانس چند متغیره حاکی از آن بود که بین ذهنیت فلسفی با کار آفرینی و رفتار شهروندی سازمانی بطور کلی رابطه معناداری در سطح 0/01 وجود دارد.

کلمات کلیدی:
ذهنيت فلسفي، كار آفريني و رفتار شهروند سازماني

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/320673/