دانشگاه کارآفرین، نظام ملی نوآوری و توسعه مبتنی بر دانایی

تحقق توسعه مبتنی بر دانایی که از محورهای اصلی چشم انداز 20 ساله و برنامه چهارم توسعه کشور است نیازمند تشکیل و توسعه نظام ملی نوآوری به عنوان هادی و تسهیل کننده نظام مند تحقق نوآوری در سطوح کلان، میانه و خرد در جامعه است. این نظام با محوریت و بر پایه دانشگاه کارآفرین به عنوان نسل سوم دانشگاه ، ظهور و بروز پیدا می کند. بدین ترتیب با بروز تحول در دانشگاه های سنتی و پذیرش نقش توسعه اقتصادی، دانشگاه کارآفرین علاوه بر آموزش و پژوهش، عامل تحقق نوآوری فناورانه به ویزه در فضای فناوری های پیشرفته می گردد و از این طریق پایاه های نظام ملی نوآوری مستحکم و زمینه برای تحقق توسعه مبتنی بر دانایی فراهم می شود. این امر در کشورهای مختلف دنیا و مستقل از فرهنگ و بوم دارای نمونه های موفق فراوانی است که بر پایه مفاهیم یادشده به برخی از آنها می پردازیم.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، دانشگاه کارآفرین ، نوآوری فناورانه ، نظام ملی نوآوری ، توسعه (اقتصاد) مبتنی بر دانایی