بررسی رابطه ی رفتار اخلاقی با رضایت شغلی مدیران مدارس دوره ی راهنمایی و متوسطه ی شهرستان هرسین در سال 92- 91

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ی رفتار اخلاقی با رضایت شغلی مدیران مدارس دوره ی راهنمایی و متوسطه ی شهرستان هرسین است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه ی آماری را کلیه ی مدیران مدارس دوره ی راهنمایی و متوسطه ی شهرستان هرسین تشکیل می دهند که تعداد آنها 73 نفر بود. به دلیل محدود بودن حجم جامعه، کل اعضای جامعه با روش سرشماری به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه ی رضایت شغلی و پرسشنامه ی رفتار اخلاقی است. برای تجزیه و تحلیل داده ها در سطح آمار توصیفی از فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون، واریانس یک طرفه و آزمون t استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین رفتار اخلاقی و رضایت شغلی رابطه ی معنی داری وجود ندارد هم چنین در رفتار اخلاقی و رضایت شغلی از نظر جنسیت، تحصیلات و سابقه ی خدمت تفاوت معنی داری دیده نشد.

کلیدواژه ها:

رفتار اخلاقی ، رضایت شغلی ، مدیران مدارس