بررسی نقش مهارتهای ارتباطی در زمینه ایجاد انگیزه در رفتار و عملکرد دانش آموزان

مهارتهای ارتباط بین فردی معلمان که بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در قرن بیست و یکم تاثیر می گذارند. ارتباط آموزشی نقش مهمی در یادگیری و تدریس ایفا می کند. ارتباط آموزشی را می توان به عنوان بخشی از یک حوزه تحقیقاتی تعریف کرد که هدف آن بررسی پویایی ارتباط در تدریس و یادگیری مرتبط با تبادل معنا بین دانش آموزان و معلمان است که در هر زمینه یا موقعیتی رخ می دهد. هدف از انجام تحقیق حاضر بررسی نقش مهارت های ارتباطی در زمینه ایجاد انگیزه در رفتار و عملکرد دانش آموزان بود. تحقیق حاضر به صورت تحقیقات انجام شده در این حوزه می پردازد. این پژوهش تاکید می کند که مهارت های ارتباطی مروری و بررسی معلمان فراتر از یک ویژگی شخصیتی یک ابزار استراتژیک برای مدیریت کلاس و تسهیل فرآیند یادگیری است. جهت ارتقاء انگیزش و عملکرد دانش آموزان لازم است برنامه های توسعه حرفه ای معلمان بر آموزش عملی و هدفمند تکنیک های ارتباطی، موثر به ویژه بازخورد سازنده و همدلی، کلامی تمرکز نمایند. مهارت های ارتباطی خوب معلمان به طور قابل توجهی در افزایش انگیزه و پیشرفت دانش آموزان نقش داشته است.

کلیدواژه ها:

مهارتهای ارتباطی ، انگیزه ، رفتار عملکرد ، دانش آموزان