مرور نظام مند رویکردهای داده محور در سنجش اثربخشی و ROI آموزش با تاکید بر شاخص های سبز یادگیری

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IMPEB01_0180

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1405

چکیده مقاله:

این مطالعه با انجام یک مرور نظام مند به تحلیل رویکردهای داده محور در سنجش اثربخشی و بازگشت سرمایه آموزش با تاکید بر شاخص های نوظهور سبز می پردازد. با جستجو در پایگاه های علمی طی سال های ۲۰۱۵ تا ۲۰۲۵ و گزینش مطالعات مرتبط، یافته ها در قالب تحلیل های کیفی و جداول مفهومی سازماندهی شدند. نتایج نشان داد تمرکز غالب ادبیات بر استفاده از داده های فرآیندی و روش های توصیفی است در حالی که رویکردهای پیش بینی کننده و یکپارچه در مراحل اولیه قرار دارند. شاخص های سبز عمدتا به کارایی عملیاتی مانند کاهش مصرف منابع محدود شده و سنجش نتایج محتوایی مانند تغییر رفتار پایدار مورد غفلت واقع شده است. چهار رویکرد اصلی برای محاسبه ROI سبز شامل مالی توسعه یافته، کارت امتیازی متوازن، تطبیقی، تحلیل بازگشت انتظارات و مدل سازی ارزش کل شناسایی شد که هر یک با مزایا و محدودیت های خاصی روبرو هستند. مهم ترین چالش های پیاده سازی پراکندگی داده ها، دشواری اثبات رابطه، مقاومت فرهنگی و تناقض در ارزشگذاری کمی آثار سبز است. این مرور شکاف بین سنجش سنتی و ارزیابی همه جانبه پایدار را آشکار کرده و بر نیاز به توسعه چارچوب های یکپارچه تحلیلی و تغییر نگرش سازمانی تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ترانه فرخ منش

استادیار، گروه مطالعات خانواده دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران، ایران، تهران

شبنم شمسی

دانشجوی دکترای مدیریت کارآفرینی پردیس کیش دانشگاه تهران

نجمه حسین زاده

دانشجوی دکترای مدیریت کارآفرینی پردیس کیش دانشگاه تهران