نقش رهبری بالینی پرستاران در ارتقای عملکرد تیم درمانی: از توانمندی ذاتی تا مهارت های اکتسابی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IMPEB01_0068
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1405
چکیده مقاله:
در سال های اخیر مفهوم رهبری بالینی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در ارتقای کیفیت خدمات سلامت و بهبود عملکرد تیم های درمانی مورد توجه گسترده قرار گرفته است. پرستاران به عنوان بزرگ ترین گروه ارائه دهندگان خدمات سلامت نقش مهمی در هماهنگی مراقبت، تصمیم گیری بالینی و هدایت تیم های درمانی ایفا می کنند. هدف این مطالعه بررسی نقش رهبری بالینی پرستاران در ارتقای عملکرد تیم درمانی با تاکید بر ترکیب توانمندی های ذاتی و مهارت های اکتسابی است. مطالعات بین المللی نشان می دهد که تقویت مهارت های رهبری بالینی در پرستاران می تواند منجر به بهبود ایمنی بیمار، کاهش خطاهای پزشکی و افزایش رضایت بیماران شود. بر اساس گزارش سازمان جهانی بهداشت بیش از ۵۰ درصد از خطاهای قابل پیشگیری در نظام سلامت با ضعف در ارتباطات تیمی و رهبری بالینی مرتبط است. همچنین پژوهش های منتشر شده در مجلاتی مانند Journal of Nursing Management و Journal of Advanced Nursing نشان می دهد که توسعه مهارت هایی مانند تصمیم گیری بالینی، ارتباط موثر، تفکر انتقادی و مدیریت تعارض در پرستاران می تواند عملکرد تیم های درمانی را به طور معناداری بهبود بخشد. در این مقاله با مرور منابع علمی معتبر بین المللی و مطالعات داخلی ابعاد مختلف رهبری بالینی در پرستاری بررسی شده و نقش عوامل فردی، آموزشی و سازمانی در تقویت این نوع رهبری تحلیل می شود. یافته ها نشان می دهد که ترکیب ویژگی های شخصیتی مانند مسئولیت پذیری، اعتماد به نفس و توانایی تصمیم گیری سریع با آموزش های حرفه ای و تجربیات بالینی می تواند زمینه ساز شکل گیری رهبران بالینی موثر در محیط های درمانی باشد. در نهایت توسعه برنامه های آموزشی مبتنی بر رهبری بالینی و حمایت سازمانی از پرستاران می تواند به ارتقای عملکرد تیم درمانی و بهبود کیفیت مراقبت از بیماران منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه صادقی جنت آبادی
وزارت علوم تحقیقات و فناوری و پارک علم و فناوری آذربایجان شرقی