برساخت حسرت اجتماعی در بستر آرزوهای مادی، مطالعه ای کیفی در شهر یزد

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEDES-15-2_003

تاریخ نمایه سازی: 7 آبان 1405

چکیده مقاله:

هدف پژوهش: حسرت اجتماعی به عنوان یک پدیده پیچیده، ریشه در ساختارهای اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی دارد و تاثیرات عمیقی بر زندگی فردی و اجتماعی جوانان بر جای می گذارد. از این رو، هدف اصلی این پژوهش، واکاوی برساخت اجتماعی حسرت در میان جوانان و شناسایی شرایطی است که باعث شکل گیری و تعمیق حسرت اجتماعی در آنان می شود. روش پژوهش: پژوهش حاضر از پارادایم تفسیری استفاده کرده و با روش کیفی و تحلیل مضمون به گردآوری و تجزیه و تحلیل داده ها پرداخته است. جامعه هدف این تحقیق شامل جوانان یزدی است که به روش نمونه گیری نظری و هدفمند از میان آنان ۲۳ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته گردآوری و برای تجزیه و تحلیل آن ها از روش تحلیل مضمون ۶ مرحله ای (براون و کلارک، ۲۰۱۹) استفاده شد. یافته ها: در نهایت، از مجموع ۲۳ مصاحبه ی انجام شده، ۹۲ مفهوم استخراج شد. سپس مفاهیم مشابه در قالب ۲۴ مضمون فرعی، و در نهایت از ارتباط مضمون های فرعی ۵ مضمون اصلی شامل آرزوهای حسرت شده، تهی شدن از آرامش معنوی، زیست آرمانی، غرق شدن در مصرف نشانه ها و ظاهرگرایی بدست آمد. نتیجه گیری: نتایج تحقیق نشان داد که حسرت اجتماعی در میان جوانان یزدی پدیده ای چندبعدی است که همگی عواملی هستند که به طور هم زمان یا به طور جداگانه بر تجربه ی اجتماعی و فردی حسرت تاثیرگذارند. این عوامل از یک سو به انتظاراتی ناصحیح و دست نیافتنی می انجامند و از سوی دیگر باعث کاهش رضایت از زندگی و بروز بحران های اجتماعی و روانی در میان جوانان می شوند. در معنای دیگر، حسرت اجتماعی در لایه های اجتماعی جامعه برساخت می‎شود و آرزوهای مادی آن را شکل می دهند.

نویسندگان

علی روحانی

دانشیار جامعه شناسی، دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه یزد

سیدعلیرضا افشانی

استاد جامعه شناسی و عضو هیئت علمی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه یزد،

فائزه تقوا

کارشناس ارشد پژوهش علوم اجتماعی در دانشگاه یزد،

شکیلا مرادی

دانشجوی دکتری جامعه شناسی مسائل اجتماعی ایران در دانشگاه یزد

بهار امینی لاری

دانشجوی دکتری جامعه شناسی اقتصادی و توسعه در دانشگاه یزد

صبا صمدیان سربیشه

دانشجوی کارشناسی ارشد مطالعات جوانان، دانشگاه مازندران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابراهیمی نیا، سعیده، افشانی، سیدعلیرضا، و روحانی، علی. (۱۳۹۷). از ...
  • اسدی مهدیخان محله، نجیبه، زبردست، عذرا، و رضائی، سجاد. (۱۴۰۰). ...
  • مرادی، شکیلا.، روحانی، علی.، و افشانی، سیدعلیرضا. (۱۴۰۲). خودمداری اجتماعی ...
  • اله دادی، نورالدین، کردزنگنه، جعفر، میرزایی، ابراهیم، و هلیچی، فاطمه. ...
  • Bandura, Albert. (۱۹۹۷). Self-efficacy: The exercise of control, New York, ...
  • Braun, V., & Clarke, Victoria. (۲۰۱۹). Reflecting on reflexive thematic ...
  • Collins, R. (۲۰۰۴). Interaction Ritual Chains, Princeton University Press ...
  • Ekman, P. (۲۰۰۹). Darwin’s contributions to our understanding of emotional ...
  • Folger, R., & Martin, Ch. (۱۹۸۶). Relative deprivation and referent ...
  • Kemper, T. (۱۹۷۸). A social interactional theory of emotions, Wiley ...
  • Marchetti, I., Alloy, L., & Koster, E. (۲۰۲۳). Breaking the ...
  • Riesman, D., Glazer, N., & Denney, R. (۱۹۵۰). The Lonely ...
  • Roese, Neal. J., & Summerville, A. (۲۰۰۵). What we regret ...
  • Sarin, S., Abela, J., & Auerbach, R. (۲۰۰۵). The response ...
  • Scheve, Ch, & Von Luede, R. (۲۰۰۵). Emotion and social ...
  • Solomon, R. (۱۹۹۳). The passions: Emotions and the meaning of ...
  • Thomas, W. (۱۹۲۳). The Unadjusted Girl: With Cases and Standpoint ...
  • Zeelenberg, M., Van Dijk, W, Manstead, A., & Van der ...
  • نمایش کامل مراجع