الگوی فرایندی رشد متعالی قرآن بنیان: تحلیل محتوای کیفی
محل انتشار: پژوهشنامه روانشناسی اسلامی، دوره: 12، شماره: 24
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSYRIGH-12-24_005
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1405
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش، تبیین الگوی فرایندی رشد متعالی قرآن بنیان بر اساس تحلیل نظام مند آیات قرآن کریم بود. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و به روش تحلیل محتوای متعارف سیه و شانون انجام شد. داده ها با استفاده از نرم افزار ۲۰۲۰ MAXQDA تحلیل شدند. در مرحله نخست، ۲۸ مفهوم اولیه مرتبط با رشد متعالی شناسایی شد؛ سپس از میان بیش از ۱۴۰۰ مستند قرآنی، ۲۰۰ آیه پس از غربالگری مفهومی وارد فرایند تحلیل شدند. تحلیل استقرایی داده ها به استخراج ۱۹۰ کد اولیه، ۸۱ زیرمقوله، ۲۹ مولفه و شش مقوله اصلی شامل زمینه سازها، عوامل علی، مولفه های هسته ای رشد، نشانگان رشد، راهبردهای تحقق رشد و پیامدها انجامید. یافته ها نشان داد که رشد متعالی، فرایندی پویا، تدریجی و تعاملی است که در بستر ارتباط انسان با خداوند شکل می گیرد و از طریق تعامل میان اراده انسانی، هدایت الهی، انتخاب آگاهانه و تلاش مستمر تداوم می یابد. این فرایند در ابعاد شناختی، اخلاقی، رفتاری و معنوی متجلی می شود و در نهایت به تعادل روانی، تعالی معنوی و خیر جمعی می ا نجامد. الگوی پیشنهادی می تواند مبنایی برای طراحی ابزارهای سنجش، بسته های آموزشی و مداخلات تربیتی و روان شناختی مبتنی بر آموزه های اسلامی قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد تقی عابدی
دانشجوی دکتری روانشناسی، موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، قم، ایران
محمد جواد حمزه پور
دانشجوی دکتری روانشناسی، موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، قم، ایران
حسین مهدوی نیک
دکتری روانشناسی، جامعه المصطفی العالمیه، قم، ایران