مفهوم شناسی فقه الاخلاق و نسبت سنجی آن با فقه التربیت

اصطلاح «فقه» با توجه به همین معنای لغوی عامی که دارد قابلیت استفاده در بسیاری از علوم را پیدا کرده است. این امر گاها باعث خلط و ابهام در شناخت مرز بین علوم متعدد شده است در این زمینه می توان فقه الاخلاق را نام برد که بخاطر واژه فقه معانی متعددی می تواند پیدا کند. در این مقاله با روش توصیفی- تحلیلی تلاش شده است مفهوم فقه الاخلاق تبیین شده و رابطه آن با فقه التربیت بررسی شود. در این نوشتار پس از اشاره به معانی واژگان مرتبط، دو رویکرد مهم نسبت به فقه الاخلاق مطرح شد. پس از بررسی نتیجه این شد که معنای بهتر برای فقه الاخلاق «استباط احکام شرعیه مربوط به موضوعات اخلاقی بر اساس ادله شرعی» است. طبق این معنا فقه الاخلاق یکی از شاخه های فقه اصطلاحی است. در ضمن این معنا تبادر بیشتری به ذهن دارد و فهم آن نیاز به دشواری چندانی ندارد. در مورد رابطه این علم با  فقه التربیت هم به نظر می رسد  مناسبترین رابطه، عام و خاص مطلق است منتها به این صورت که فقه الاخلاق عام و فقه التربیت خاص باشد

کلیدواژه ها:

اخلاق ، تربیت ، فقه الاخلاق ، فقه التربیت و رابطه علوم