ارزیابی تغییرات زمانی کاربری‏های شهری با استفاده از TGIS مطالعه موردی : خیابان هفدهم شهریور تهران

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 876

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TSDI01_054

تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1393

چکیده مقاله:

شهر به مثابه یک موجود زنده و پیچیده به طور دائم در حال تغییر و دگرگونی است. رشد و گسترش شهر، دلیل بزرگ تغییرات در ساختار فیزیکی و عملکردی شهرها بوده است که این تغییرات بیشتر در تغییر کاربری‏ها نمود پیدا می‏کنند. در کلانشهر تهران افزایش جمعیت و رشد شهرنشینی در چند دهه اخیر مزید علت گردیده است و تغییرات زیادی در ساختار فضایی و کالبدی شهر ایجاد نموده است. خیابان هفدهم شهریور تهران به دلیل قرارگیری در منطقه مرکزی شهر همواره دچار تغییرات و دگرگون‏هایی بوده است. در این مقاله با جمع‏آوری داده‏های مربوط به کاربری‏های شهری در طول بازه زمانی 22 ساله (سال 1392-1370) در یک سیستم اطلاعات مکان‏مند-زمان‏مند پیاده‏سازی گردید. از قابلیت‏هایی که سیستم اطلاعات مکانی فراهم می‏نماید برای تجزیه و تحلیل داده‏ها به منظور مشاهده تغییرات زمانی حادث شده، استفاده گردید. نتایج برآمده از تحقیق نشان‏دهنده یک تغییر ناگهانی سه‏ساله در طول این بازه زمانی در طول کل راستای خیابان بوده است. علت این تغییر ناگهانی را جدا از عوامل تاثیرگذار مذکور، می‏توان تغییر اجباری عملکردی-فضایی راستای خیابان در این زمان دانست. برای مدیران شهری دانستن نحوه چگونگی این تغییرات و علت‏های به وجود آورنده تغییرات و همچنین تاثیرات آن‏ها بر ساختار کالبدی- عملکردی شهر می‏تواند به عنوان ابزاری مفید در جهت تصمیم‏گیری‏های بهتر به آن‏ها کمک نماید.

نویسندگان

مهدی عربی

استادیار، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

فریدون آتش بند

دانشجو کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

محمد عباسی

دانشجو کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

سیدعباس موسوی

دانشجو کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی