کاربرد آموزش زبان انگلیسی در توسعه دیپلماسی فرهنگی اسب ترکمن ایران؛ رویکردی نوین در معرفی میراث ناملموس و گردشگری بین المللی

در عصر جهانی شدن، دیپلماسی فرهنگی به یکی از مهم ترین ابزارهای توسعه روابط بین المللی و معرفی میراث فرهنگی ملت ها تبدیل شده است. در این میان، زبان انگلیسی به عنوان زبان مشترک ارتباطات علمی، فرهنگی و گردشگری، نقش تعیین کننده ای در انتقال ارزش های فرهنگی و افزایش تعاملات بین المللی ایفا می کند. اسب ترکمن ایران، به عنوان یکی از ارزشمندترین میراث های فرهنگی و تاریخی کشور، علاوه بر ویژگی های ممتاز ژنتیکی و ورزشی، نمادی از هویت فرهنگی مردم ترکمن محسوب می شود. با وجود این ظرفیت ارزشمند، سهم ایران در معرفی جهانی این میراث همچنان محدود بوده و یکی از عوامل اصلی آن، کمبود محتوای تخصصی و فعالیت های ارتباطی به زبان انگلیسی است.پژوهش حاضر با رویکردی توصیفی تحلیلی و بر پایه مطالعات کتابخانه ای، به بررسی نقش آموزش زبان انگلیسی در توسعه دیپلماسی فرهنگی اسب ترکمن ایران می پردازد. نتایج نشان می دهد که آموزش هدفمند زبان انگلیسی به معلمان، دانش آموزان، راهنمایان گردشگری و فعالان صنعت اسب می تواند زمینه تولید محتوای بین المللی، گسترش تعاملات علمی، افزایش حضور در رسانه های جهانی و توسعه گردشگری فرهنگی را فراهم آورد. همچنین پژوهش حاضر الگویی مفهومی با عنوان English Cultural Diplomacy Model (ECDM) ارائه می کند که ارتباط میان آموزش زبان، ارتباطات بین المللی، معرفی میراث فرهنگی و توسعه اقتصاد منطقه ای را تبیین می نماید.

کلیدواژه ها:

زبان انگلیسی ، دیپلماسی فرهنگی ، اسب ترکمن ، میراث ناملموس ، گردشگری فرهنگی ، گنبدکاووس.