سیاستهای نظام آموزشی کشور روسیه نسبت به آموزش چند فرهنگی
محل انتشار: همایش ملی آموزش و پرورش چند فرهنگی
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,098
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BARNAMEHDARSI01_062
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1393
چکیده مقاله:
تعلیم و تربیت چندفرهنگی حوزه مطالعاتی است که هدف عمده آن برابری فرصت های تعلیم و تربیتی برای نژادها و اقوام و گروههای مختلف فرهنگی است. موضوع آموزش و پرورش چند فرهنگی در بسیاری از کشورهای جهان بخصوص در کشورهای اروپایی مورد توجه جدی قرار گرفته است از جمله کشورهایی که به برنامه درسی چندفرهنگی توجه بسیاری نموده اند می توان به کشورهایی چون استرالیا، امریکا، کانادا، انگلیس و فرانسه و ... اشاره کرد. کشور روسیه هم بنا به موقعیت جغرافیایی و کثرت تنوع قومی و غنای فرهنگی اخیراً به این امر توجه ویژه ای نموده است. با توجه به اینکه در رابطه با آ»وزش و پرورش چندفرهنگی در روسیه تحقیقات زیادی در کشور ما صورت نگرفته است، لذا در مقاله حاضر به بررسی رویکرد کشور روسیه نسبت به موضوع آموزش و پرورش چند فرهنگی پرداخته شده است. یافته های مقاله حاضر حاکی از آن است که نظام آموزشی کشور روسیه در رابطه با آموزش جند فرهنگی اقدام به اتخاذ سیاستهای جدیدی در این رابطه نموده است که فراهمس ازی فضای فرهنگی متساوی در کشور در عین حفظ سنتهای فرهنگی، نژادی و منطقه ای، یکسان سازی آموزش برای همگان، اصلاح محتوای آموزشی با توجه به تنوع قومها و فرهنگهای مختلف و ... از جمله این موارد می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
راضیه خان احمدی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
بهاره عزیزی نژاد
استادیار، دکتری، گروه علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور جمهوری اسلامی ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :