بررسی نقش گفت وگوی بین فرهنگی در کانونهای قرآنی برای دانشجویان بین المللی: راهکارهایی برای برقراری ارتباط موثر با دانشجویان خارجی

گسترش حضور دانشجویان بین المللی در دانشگاه های جهان اسلام ضرورت توجه به سازوکارهای ارتباطی میان فرهنگ ها را بیش از پیش برجسته ساخته است. کانون های قرآنی به عنوان یکی از مهمترین نهادهای فرهنگی در محیط های دانشگاهی، ظرفیت قابل توجهی برای ایجاد تعاملات بین فرهنگی و معرفی مفاهیم قرآنی در فضایی گفت وگو محور دارند. هدف این پژوهش بررسی نقش گفت و گوی بین فرهنگی در کانون های قرآنی و ارائه راهکارهایی برای برقراری ارتباط موثر با دانشجویان خارجی است. روش پژوهش توصیفی - تحلیلی و مبتنی بر مطالعه منابع کتابخانه ای و اسناد مرتبط با فعالیت های فرهنگی دانشگاهی است. یافته ها نشان می دهد که گفت و گوی بین فرهنگی در کانون های قرآنی می تواند از طریق تقویت فهم متقابل فرهنگی، کاهش سوء برداشت های دینی و ایجاد فضای مشارکتی برای دانشجویان بین المللی به ارتقای تعاملات فرهنگی کمک کند. همچنین برنامه هایی مانند نشست های گفت وگو محور، کارگاه های فرهنگی، فعالیت های مشترک هنری و استفاده از زبان های بین المللی می توانند نقش مهمی در ایجاد ارتباط موثر ایفا کنند. در نهایت پیشنهاد می شود کانون های قرآنی با اتخاذ رویکردی بین فرهنگی ساختار فعالیت های خود را به گونه ای طراحی کنند که مشارکت فعال دانشجویان خارجی در آن تسهیل شود.

کلیدواژه ها:

گفت و گوی بین فرهنگی ، کانونهای قرآنی ، دانشجویان بین المللی ، تعامل فرهنگی ، دانشگاه