نقش هوش مصنوعی مولد در شکل دهی رفتارها و تصمیم گیری های اقتصادی کودکان: فرصت ها و چالش ها
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE26_197
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی مولد به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری های عصر دیجیتال، توانایی تولید محتوا، ارائه پاسخ های هوشمند و شبیه سازی موقعیت های مختلف را داراست و در سال های اخیر به سرعت در زندگی روزمره افراد نفوذ کرده است (Lawton, ۲۰۲۳). این فناوری می تواند از طریق آموزش های تعاملی، ارائه توصیه های مالی متناسب با سن، شبیه سازی موقعیت های اقتصادی و تقویت مهارت های حل مسئله، بر شکل گیری رفتارها و تصمیم گیری های اقتصادی کودکان تاثیرگذار باشد (Hwang, ۲۰۱۴). پژوهش حاضر با روش توصیفی–مروری و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای، به بررسی نقش هوش مصنوعی مولد در شکل دهی رفتارها و تصمیم گیری های اقتصادی کودکان پرداخته است. نتایج نشان می دهد که بهره گیری هدفمند از این فناوری می تواند موجب ارتقای سواد مالی، افزایش توانایی مدیریت منابع و بهبود مهارت های تصمیم گیری اقتصادی کودکان شود؛ اما دستیابی به این اهداف مستلزم نظارت والدین، آموزش مهارت های تفکر انتقادی و تدوین چارچوب های اخلاقی مناسب برای استفاده از هوش مصنوعی در سنین کودکی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین مولایی
گروه تربیت کودک، دانشگاه ملی مهارت تهران (ولیعصر)، ایران
معصومه قاسمی
گروه تربیت کودک، دانشگاه ملی مهارت تهران (ولیعصر)، ایران
فرزانه رحیمی
گروه تربیت کودک، دانشگاه ملی مهارت تهران (ولیعصر)، ایران
زهرا میرزایی
گروه تربیت کودک، دانشگاه ملی مهارت تهران (ولیعصر)، ایران
مریم یوسفوند
گروه تربیت کودک، دانشگاه ملی مهارت تهران (ولیعصر)، ایران