نقش سلامت روان خانواده بر روند یادگیری دانش آموزان

این پژوهش به روش مروری، به بررسی تاثیر سلامت روان خانواده بر فرآیند یادگیری دانش آموزان پرداخته است. خانواده به عنوان ابتدایی ترین بستر شکل گیری شخصیت و رفتارهای شناختی، نقش تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی فرزندان دارد. تحلیل یافته ها نشان می دهد که سلامت روان خانواده از طریق افزایش خودکارآمدی، کاهش استرس تحصیلی، بهبود رابطه والد-فرزند و تقویت انگیزه درونی، بر یادگیری اثر مثبت می گذارد. در مقابل آن، اختلالات روانی والدین و تنش های مزمن خانوادگی با اختلال در حافظه و تمرکز، عملکرد تحصیلی را ضعیف می کنند. نتیجه این است که سرمایه گذاری بر بهداشت روان خانواده، یک راهبرد اثربخش برای ارتقای کیفیت یادگیری و پیشگیری از افت تحصیلی محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

سلامت روان خانواده ، عملکرد تحصیلی ، یادگیری خودراهبر ، فرسودگی تحصیلی ، خودکارآمدی