سواد مالی، سواد داده و سواد هوش مصنوعی: چارچوبی نوین برای تربیت کودکان در عصر دیجیتال

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE26_180

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405

چکیده مقاله:

در عصر دیجیتال و با گسترش فناوری های نوین، مفهوم سواد دیگر تنها به توانایی خواندن و نوشتن محدود نمی شود، بلکه شامل مجموعه ای از مهارت های جدید مانند سواد مالی، سواد داده و سواد هوش مصنوعی است. کودکان امروزی در محیطی رشد می کنند که فناوری، داده ها و ابزارهای هوشمند بخش مهمی از زندگی آن ها را تشکیل می دهند. بنابراین، آماده سازی آن ها برای مواجهه آگاهانه با این تغییرات، یکی از نیازهای اساسی نظام های آموزشی محسوب می شود. سواد مالی باعث افزایش توانایی کودکان در مدیریت منابع و تصمیم گیری اقتصادی، سواد داده موجب تقویت مهارت تحلیل و ارزیابی اطلاعات و سواد هوش مصنوعی باعث افزایش توانایی تعامل آگاهانه با فناوری های نوین می شود. همچنین بررسی پژوهش ها نشان می دهد ترکیب این سه حوزه می تواند تفکر انتقادی، خلاقیت و حل مسئله را در کودکان تقویت کند. در نهایت، پیشنهاد می شود آموزش این مهارت ها از سنین پایین، با استفاده از روش های علمی مانند بازی، پروژه های آموزشی و فعالیت های روزمره در خانواده و مدرسه مورد توجه قرار گیرد.

نویسندگان

مهدیه عبدی

گروه تربیت کودک، دانشگاه ملی مهارت تهران (ولیعصر)، ایران

نازنین سبحانی

گروه تربیت کودک، دانشگاه ملی مهارت تهران (ولیعصر)، ایران

نازنین زهرا یزدانی

گروه تربیت کودک، دانشگاه ملی مهارت تهران (ولیعصر)، ایران

نگار آقامحمدی

گروه تربیت کودک، دانشگاه ملی مهارت تهران (ولیعصر)، ایران