بررسی اثربخشی مدیر مدرسه بر افزایش کیفیت آموزشی

مدیر مدرسه به عنوان مهم ترین رکن اجرایی و آموزشی، نقش اساسی در ارتقای کیفیت آموزش و تحقق اهداف تربیتی ایفا می کند. موفقیت یک مدرسه تا حد زیادی به توانایی مدیر در برنامه ریزی، سازماندهی، هدایت و نظارت بر فعالیت های آموزشی و پرورشی وابسته است. مدیر با ایجاد محیطی پویا، حمایت از معلمان، تقویت انگیزه کارکنان و فراهم ساختن شرایط مناسب برای یادگیری، زمینه رشد و پیشرفت دانش آموزان را فراهم می کند. همچنین مشارکت فعال اولیا در امور مدرسه از عوامل موثر در بهبود کیفیت آموزش به شمار می آید. همکاری و تعامل سازنده میان خانواده و مدرسه موجب افزایش حمایت از دانش آموزان، بهبود عملکرد تحصیلی، تقویت انضباط آموزشی و ایجاد فضای آموزشی مطلوب می شود. این مقاله به بررسی کارکردها و نقش های مدیر مدرسه و همچنین تاثیر مشارکت اولیا در ارتقای کیفیت آموزش پرداخته و نشان می دهد که مدیریت کارآمد همراه با همکاری خانواده ها می تواند نقش مهمی در موفقیت و اثربخشی مدارس ایفا کند.

کلیدواژه ها:

مدیر مدرسه ، مدیریت آموزشی ، مشارکت اولیا ، پیشرفت تحصیلی