راهکارهای آموزشی در حمایت از دانش آموزان با اختلالات یادگیری
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE26_117
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405
چکیده مقاله:
اختلالات یادگیری به عنوان یکی از چالش های اصلی در آموزش دوره ابتدایی بر توانایی های دانش آموزان در کسب مهارت های پایه مانند خواندن نوشتن و ریاضی تاثیر می گذارد. معلمان به دلیل ارتباط مستقیم و روزانه با دانش آموزان نقش محوری در شناسایی اولیه علایم اختلالات یادگیری و روند درمان این دانش آموزان دارند. هدف از این مقاله بررسی مشکلات مربوط به اختلالات یادگیری و ارائه راهکارهایی برای حمایت از دانش آموزان است. اختلالات یادگیری به مشکلاتی اشاره دارند که بر توانایی فرد در یادگیری تاثیر می گذارند و می توانند بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان تاثیر منفی بگذارند. این مقاله به بررسی راهکارهای آموزشی موثر در حمایت از دانش آموزان با اختلالات یادگیری می پردازد. با شناسایی و اجرای روش های آموزشی مناسب، می توان به بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی این دانش آموزان کمک کرد. در این مقاله، استراتژی های تدریس، ابزارهای یادگیری و نقش معلمان مورد بررسی قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صبا اصغری
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام جعفرصادق بجنورد
فاطمه علی آبادی
دکتری مدیریت آموزشی بجنورد