پیش بینی میزان اختلال بازی اینترنتی براساس پریشانی روانشناختی در نوجوانان

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی میزان اختلال بازی اینترنتی براساس پریشانی روانشناختی در نوجوانان انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان متوسطه دوم در مدارس دولتی شهر گرگان در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بود. از این بین ۳۴۸ نفر بر اساس جدول کرجسی مورگان به شیوه نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه اختلال بازی اینترنتی پونتز و همکاران (۲۰۱۴) و مقیاس پریشانی روانشناختی لاویباند و لاویباند (۱۹۹۵) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده شد. نتایج نشان داد پریشانی روانشناختی قادر به پیش بینی اختلال بازی اینترنتی در نوجوانان هستند. نتایج رگرسیون نیز حاکی از این بود که پریشانی روانشناختی ۳۲ درصد از واریانس اختلال بازی اینترنتی را تبیین کردند. بنابراین پریشانی روانشناختی نقش مهمی در پیش بینی اختلال بازی اینترنتی نوجوانان داشتند؛ به طورکلی، می توان نتیجه گرفت که پریشانی روانشناختی موجب علائم اختلال بازی اینترنتی می گردد.

کلیدواژه ها:

اختلال بازی اینترنتی ، پریشانی روانشناختی ، نوجوانان