اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر نشانگان روانشناختی نوجوانان

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر نشانگان روانشناختی نوجوانان بوده است. روش پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل نوجوانان مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای شهر تنکابن در سال ۱۴۰۴ بودند. با روش نمونه گیری در دسترس شامل ۳۰ نفر از که در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه ۱۵ نفر) گمارده شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه نشانگان روانشناختی استفاده شد، و سپس آزمودنی های گروه آزمایش به مدت ۸ هفته، هر هفته در یک جلسه درمان ۹۰ دقیقه ای درمان شناختی رفتاری را دریافت نموده اند و برای گروه شاهد هیچ درمانی انجام نشد. یافته ها نشان داد که میانگین نمرات نشانگان روانشناختی در بین گروه کنترل و آزمایش در پس آزمون نسبت به پیش آزمون تفاوت معنادار وجود دارد. بنابراین درمان شناختی رفتاری گروهی بر نشانگان روانشناختی نوجوانان تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

درمان شناختی رفتاری گروهی ، نشانگان روانشناختی ، نوجوانان