بررسی رابطه بین تاب آوری، رشد پس از سانحه و حمایت اجتماعی در دانش آموزان پس از بحران های روانشناختی ناشی از جنگ آمریکا علیه ایران

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تاب آوری، رشد پس از سانحه و حمایت اجتماعی در دانش آموزان پس از بحران های روانشناختی ناشی از جنگ آمریکا علیه ایران بود. پژوهش حاضر در زمره پژوهش های توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر تمام دانش آموزان مقطع متوسطه اول دبیرستان شهید علی اکبر دهنوی شهر مشهد بود، که بر اساس ماهیت پژوهش نمونه ای مشتمل بر۱۵۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس برای این پژوهش انتخاب و پرسشنامه های رشد پس از سانحه تدسچی و کالهون (۱۹۹۶)، امیدواری اشنایدر و همکاران (۱۹۹۱) و پرسشنامه حمایت اجتماعی را تکمیل کردند. در نهایت تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS۲۷ نشان داد بین تاب آوری، حمایت اجتماعی و رشد پس از سانحه در دانش آموزان پس از بحران های روانشناختی ناشی از جنگ آمریکا علیه ایران رابطه وجود دارد. (۰۵/۰P<).

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، حمایت اجتماعی ، رشد پس از سانحه ، جنگ آمریکا علیه ایران.