تحلیل تاثیر نقش برجسته های هنری بر ادراک عمق فضایی و حرکت بصری در فضاهای معماری (تحلیل تطبیقی تخت جمشید، برج آزادی و نقش برجسته "شمس")
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCACS07_0846
تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1405
چکیده مقاله:
نقش برجسته ها و عناصر حجمی دیواری از مهمترین مولفه های هویت بخش در معماری ایران به شمار می آیند و افزون بر ارزش های زیبایی شناختی در سازمان دهی تجربه فضایی و هدایت ادراک بصری کاربران نیز نقش موثری ایفا می کنند. با وجود حضور گسترده این عناصر در آثار تاریخی و نمونه های معاصر، پژوهش های اندکی به بررسی نظام مند تاثیر آنها بر کیفیت ادراک فضایی پرداخته اند. هدف این پژوهش، تحلیل نقش عناصر حجمی دیواری در ارتقای ادراک عمق، هدایت حرکت چشم و افزایش خوانایی فضا در معماری ایران است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی تحلیلی است. داده ها از طریق مطالعات کتابخانه ای، بررسی منابع معتبر، مشاهده مستقیم، تحلیل تصاویر مستند و مطالعه نمونه های موردی گردآوری شد. سه نمونه شاخص شامل نقش برجسته های تخت جمشید، برج آزادی تهران و نقش برجسته سفالی «شمس» اثر استاد مهدی عباسی نژاد بر اساس معیارهایی همچون اصالت، هنری، کیفیت اجرایی، تنوع تاریخی و قابلیت تحلیل انتخاب شدند. ارزیابی نمونه ها بر پایه شاخص های ادراک عمق فضایی، حرکت بصری، نور و سایه، ریتم، خوانایی فضایی و هویت محیطی انجام گرفت. یافته های پژوهش نشان می دهد که اختلاف سطوح، تنوع برجستگی ها، سازمان دهی هندسی فرم، تعامل نور و سایه و ریتم بصری مهم ترین عوامل موثر بر تقویت ادراک فضایی و هدایت حرکت چشم در محیط های معماری هستند. همچنین تحلیل تطبیقی نمونه ها بیانگر آن است که با وجود تفاوت های تاریخی و سبکی، آثار حجمی معماری ایران از اصول مشترکی در سازماندهی ادراک بصری پیروی می کنند. در میان نمونه های بررسی شده، نقش برجسته «شمس» با تلفیق مفاهیم فرهنگی، هندسه معماری ایرانی و بیان هنری معاصر، نمونه ای موفق از بازآفرینی هنر حجمی در ارتقای کیفیت فضاهای معماری به شمار می آید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام پوستچی
دانشجو کارشناسی ارشد معماری داخلی دانشگاه علم و فرهنگ
آذین هادی زاده
مدرس دانشگاه علم و فرهنگ تهران