تحلیل تطبیقی بازیابی رنگ در آثار نگارگری ایرانی با استفاده از تصویربرداری مادون قرمز و مدلهای انتقال سبک
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCACS07_0382
تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1405
چکیده مقاله:
نگارگری ایرانی به عنوان میراث تصویری شرق حامل لایه های پیچیده ای از معنا، رنگ و ساختار است که به مرور زمان بر اثر فرسایش یا مرمت های غیر اصولی از میان رفته اند. در این میان فناوری های نوین تصویربرداری و یادگیری ماشین امکان مطالعه و بازسازی این لایه های پنهان را فراهم کرده اند و اهمیت علمی و فرهنگی ویژه ای در حفاظت دیجیتال آثار هنری یافته اند. با وجود پیشرفت های جهانی در تصویربرداری مادون قرمز و الگوریتم های بازسازی بصری تاکنون پژوهشی نظام مند درباره ی مقایسه و تلفیق این دو رویکرد در بستر نگارگری ایرانی انجام نشده است. نوآوری پژوهش حاضر در معرفی چارچوبی دولایه با عنوان «مدل ادراکی فیزیکی» است که داده های علمی مادون قرمز را با بازسازی های ادراکی هوش مصنوعی ترکیب می کند. این تحقیق از نوع کاربردی - توسعه ای و با روش نیمه تجربی انجام شد. داده ها از ۱۵ نگاره اصیل ایرانی از مکاتب هرات، تبریز و اصفهان گردآوری گردید و با دو رویکرد تصویربرداری مادون قرمز (۷۰۰-۲۵۰۰ نانومتر) و الگوریتم های انتقال سبک (NST) و (AdaIN) مورد تحلیل کمی و کیفی قرار گرفتند. نتایج نشان داد تصویربرداری مادون قرمز در آشکارسازی ساختارهای هندسی و خطوط طراحی دقیق تر است، در حالی که Style Transfer در بازآفرینی رنگ ها و هماهنگی ادراکی برتری دارد. تلفیق دو روش موجب افزایش معنادار شاخص های SSIM و ۴E۰۰ شد و تصویری جامع تر از ساختار و رنگ زیرین ارائه داد. ارزیابی متخصصان نیز این هم افزایی را از نظر هنری و مرمتی تایید کرد. پژوهش حاضر الگویی نو برای تلفیق علم تصویر و درک زیبایی شناسی ارائه می دهد و مسیر تازه ای برای مرمت دیجیتال، آموزش هنر و حفاظت فرهنگی آثار ایرانی می گشاید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
راضیه حاجیان
استادیار گروه نقاشی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی غیردولتی سپهر دانش معاصر، اصفهان، ایران
عبدالله نصیریان
مربی گروه نقاشی هیئت علمی موسسه آموزش عالی سپهر اصفهان؛ اصفهان؛ ایران