بررسی تاثیر آموزش مهارت های فن بیان بر موفقیت تحصیلی
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 8، شماره: 91
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 113
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-8-91_123
تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1405
چکیده مقاله:
مهارت های فن بیان یکی از توانمندی های اساسی در فرایند یادگیری و تعاملات آموزشی است که می تواند بر ابعاد مختلف موفقیت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان تاثیرگذار باشد. آموزش هدفمند این مهارت ها، از طریق تقویت توانایی سخن گفتن، سازمان دهی افکار، برقراری ارتباط موثر، افزایش اعتمادبه نفس و کاهش اضطراب در موقعیت های کلامی، زمینه مشارکت فعال تر فراگیران در فرایند آموزش را فراهم می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های فن بیان بر موفقیت تحصیلی انجام شده است. بر اساس مبانی نظری و یافته های پژوهش های پیشین، برخورداری از توانایی مناسب در بیان افکار و ارائه شفاهی مطالب می تواند موجب بهبود تعامل دانش آموز با معلم و همکلاسی ها، افزایش مشارکت در بحث های کلاسی، تقویت مهارت های شناختی و افزایش انگیزه برای یادگیری شود. همچنین، آموزش فن بیان می تواند از طریق تقویت خودکارآمدی و کاهش ترس از صحبت کردن در جمع، شرایط روان شناختی مطلوب تری برای یادگیری ایجاد کند. از سوی دیگر، توانایی ارائه منظم و روشن مطالب، به درک عمیق تر مفاهیم و تثبیت آموخته ها کمک می کند. بنابراین، توجه به آموزش مهارت های فن بیان در برنامه های آموزشی می تواند به عنوان یکی از راهکارهای مکمل برای ارتقای عملکرد تحصیلی مورد توجه قرار گیرد. نتایج این بررسی نشان می دهد که تلفیق آموزش فن بیان با فعالیت های آموزشی و مشارکتی، علاوه بر ارتقای توانایی های ارتباطی، می تواند زمینه رشد تحصیلی و اجتماعی فراگیران را فراهم سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهاره روا
دکتری روانشناسی عمومی دانشگاه آزادزاهدان
شهین دهقان
دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه تهران
محبوبه اولیائی
کارشناسی تاریخ دانشگاه شاهین شهراصفهان
آتوسا یزدانمهر
کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان استثنایی دانشگاه محقق اردبیلی شهر اردبیل