بررسی اثرات معلم در جلوگیری از آسیب های فضای مجازی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

WCMMPS11_006

تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1405

چکیده مقاله:

با گسترش نفوذ فضای مجازی در زندگی دانش آموزان نقش معلمان به عنوان راهبران آموزشی در پیشگیری از آسیب های این فضا، از جمله قلدری سایبری، اعتیاد دیجیتال و نقض حریم خصوصی اهمیت بسیاری یافته است. این مقاله با مرور پژوهش های داخلی و خارجی راهکارهای موثر معلمان در کاهش این مخاطرات را بررسی می کند. یافته ها نشان می دهند که آموزش سواد رسانه ای و تفکر انتقادی، نظارت هوشمندانه بر تعاملات مجازی و ایجاد محیطی مبتنی بر اعتماد، سه محور کلیدی در توانمندسازی دانش آموزان برای مواجهه ایمن با فضای مجازی است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زینب کاظمی

کارشناسی دبیری فیزیک تربیت معلم سبزوار

مجتبی مظاهری

کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر بجنورد